Розвиток мовлення у дитини.

Формування і розвиток мовленнєвого апарату у дитини починається в дитинстві. У перші шість місяців відбувається формування мовленнєвого слуху, дитина починає розрізняти інтонації, звуки і сам радісно «агукает». З другого півріччя маля починає белькотати» намагаючись відтворити звукові поєднання. До першого року життя малюк запам'ятовує до 20 часто повторюваних слів з якими у нього є хороша асоціація. В цей час дитина сприймає навколишній світ більше на емоційному рівні. Намагайтеся оточити свого малюка  радісними, усміхненими обличчями і доброзичливою атмосферою.

В період від двох до трьох років у дитини починає збільшуватися і формуватися словниковий запас. В цей час необхідно з дитиною говорити повільно й виразно, чітко промовляючи слова і звуки.

Важливо! Слід пам'ятати, що дрібна моторика допомагає  активному розвитку мовлення, пам'яті, уваги, мислення. Розвивати дрібну моторику у дітей бажано з самого раннього віку. Для дітей двох-трьох років найбільш кращі конструктори Bunchems, розвиваючі іграшки-конструктори з дерева, ігрові набори з улюблених мультфільмів «Робокар Полі і його друзі», «Свинка Пеппа».

Граючи з дитиною, показуйте зв'язок між персонажами і предметами, з'ясовуйте самі незначні деталі, які дитина запам'ятає несвідомо. Наприклад: «На обличчі свинки Пеппы є два очка, два вушка, один носик і один рот. Давай порахуємо у тебе», «Червона дах знаходиться вище, ніж вікно. А що в низу?». У цей період дитина починає будувати фрази,  логічні ланцюжки, проговорювати звуки ,формується пов'язана мова. Нехай малюк говорить, як можна більше. Вислухайте, поправте і обов'язково похваліть дитину.

Вік від 4-х до 5-ти років найактивніший у розвитку пов'язаної мовлення. Важливо в цей період необхідно, якомога більше читати дитині, відповідати на його запитання, пояснювати незрозумілі для нього слова і поняття. Граючи навчайте дитину будувати пов'язані пропозиції, звертайте увагу на правильну вимову, і правильне застосування слів. Поясніть, що є слова «хлопчики» - чоловічого роду, «дівчатка» - жіночого роду, і слова «серединки» - середнього роду.

 Задавайте дитині навідні питання і стимулюйте на тривалий оповідання. Дивіться ілюстрації, складайте разом нові сюжети улюблених казок, розгадуйте загадки і головоломки, грайте в слова.